l’auto-école associative comme vecteur d’insertion, d’éducation, de socialisation
L’accès des jeunes au permis de conduire reste dans les écoles de conduite traditionnelles coûteux et peu adapté aux difficultés cognitives rencontrées par un certain nombre de jeunes identifiés par les acteurs de la prévention spécialisée. Cependant pour les jeunes sortis prématurément du système scolaire, le permis est souvent le premier diplôme obtenu. L’enseignement du code constitue pour l’auto-école associative un formidable levier à la re-médiation des savoirs de base, à l’éducation citoyenne et à la prévention des risques, directement transférables aux situations de la vie courante. La fédération propose de partager son expérience auprès des intervenants, de l’encadrement et des bénéoles des associations de prévention spécialisée.
Modalités :
* intervention en intra, sur 1 à 2 journées.
* proposition et devis sur demande à fare2@wanadoo.fr
personnes ressources :
Catherine Lestre de Rey (FARE), Pascal Grand (PGDC), praticiens du réseau.